Aclimatación de la óptica de un telescopio, influencia en la observación y posibles soluciones.

Cualquier persona que usa un telescopio terrestre o astronómica utiliza para agrandar, es decir, prácticamente traer un objeto que está a una gran distancia, para observar en detalle minuto como sea posible para su propio instrumento de observación. Un telescopio es capaz de recibir los rayos de luz paralelos que se originan desde el objeto bajo observación es, para formar una

Dobson “light” 300F6 – fase 2: transformación “Bajo Riding”

 Con referencia al artículo anterior que se ocupó de la construcción de este instrumento; A fin de no perder la costumbre de bricolaje, pero sobre todo con el fin de deshacerse de las heces necesario para alcanzar el ocular del telescopio que estaba en 1,8 metros sobre el suelo. Bajé la misma 16 cm, llevándola a mucho

Construcción Dobson 300F6 "ligero pesado" con freno de disco – FASE 1: realización

300F6 “LIGHT” (aligerado): misión (de Equilibrio) imposible?….Una solución consiste en equiparlo con un freno de disco! durante años, en su hermosa caja grabada ZAOT (la marca de mi alluminatore favorita) Tenía ese espejo Ø305 F 1830 no usado. La primera vez que había comprado por poco dinero porque "gris", es decir, con una buena parábola, sucedió “entre la cabeza y el cuello”, Al “espejo

Re-equilibrio dinámico con el elástico, di telescopio Dobson ligero (“lightz”)

En apoyo del hecho de que el equilibrio de un ligero Dobson (y no), Se puede hacer dinámicamente como una alternativa a la utilización de contrapesos, Me relaciono mi experiencia reciente reequilibrio elástica de mi Dob250F5, después de la adición del visor óptico 6×30 peso de 265g. Con el fin de entender completamente lo que los principios físicos y

Telescopio equilibrado dinámico Práctica, con muelles

Mi Realizar un experimento positivo en la práctica equilibrar el telescopio Dobson, con el uso de resortes de tensión en sustitución de contrapesos pesados. Un telescopio Dobson se comporta en la práctica como una palanca de primera clase, es decir, como un equilibrio clásico con dos brazos y eje central: el brazo, A decir (ver figura); Se extiende desde la célula de la